表演枫之谷艺术教育

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1表演艺术教育

象，山他衣观情趣，但•罐官艺术數方

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老心是的深处。因此。

机论的小说对以识法园现实社会的歪翠作用。

•文学具有重要的市美教育价值，马克思和恩格所教曾丝紧家巴

」综合艺术教育NARRAR.

学生年美感知能力的形成主要通过两种方式。

市美客体（如自然現象和社会現象）直接接触：

-是作为車美主体的牛生网跟立的

二是欣價文学艺术作品，週过文艺卡

品的作分，而旅趣知期实的业 买要休，无论足露附方式，部聚介教聯的指得才受

1092 M.

美育过程的街美想知，不只足对美的外在形态的恐知，还粉微起中美话动的后地

和女r無馆趣，如对美的事物想到火商、愉悦，微动：对科愚东西 表不镇城、脂落、

长等，耳美要透过对现实美和艺术美的形式的悠知达到情感性的把招。

市美趣知总龙与人的事美終脸以及由此产生的耶美销學和市美态度相收系。情曼

是趣知美和理解美的关健婴家。虽然市美您受只是市美意识的低级阶段，但它具有限

刻的社会性和顾向性，即使是对自然美的德受，也会纯借主体的丰商感情，在观

创造出新的胜象水表达自己的事美志趣和理想。例如。方志收在果暗的1旧中国校闪袋

在网森恐饰的年必里，写下了 《可爱的中国)，深情地描述了相国天然风照的美丽、

馆憬新中国的美好术来：

“明媚的花园，将代替凄凉的荒地，

今天，苹命先烈的現想

正在交为现实。市美救育就是要在情越的無肉和感染中引导学生形成对美的事物的的

认和对理想的這水，这是发爬市美能力的基础。

（二）通过市美鉴贵活动，发展市美判断力

学生在市美感知的基础上产生的市美兴趣和情结体验，就足对串美对叙形象性、

情感性的鉴别和评价，也就是做出市美判断。例如，有的孩子落欢國猫，有的育欢商

狱、西骆驼，就是欣貴这些动物的美，不仅欣資它们的外在体态美，而且把提亡们内

在的品格美。学生要排别对象的美与五，认识美的本质和市美价值，就需要有鉴别和

评价美的市美判断力。市美判断不是对市美对象美不美的简单感知，而足对市美对象

的评价和分析，要揭示美在哪里？为什么美？美的价值何 在？要引导学生深人惠专，

逃行签别和评桥，掌擢美的本质与特点。

市美成受力和市美判断力的形成，既依靠感官知觉，又需要情感澈的 和理性思

考，这是一个相关诸因素相互作用、不断促进学生市美能力提高的过程

（三）通过市美创造活动，发展创造美的能力

创造性是市美的特性，也是一个人市美能力的最高境界。在美育过程中、学生通

在艺术分奖中，戏關和电路、电視都因其综合丁给酒、文学。音乐、1班等表限

有这特的美育功能。没有油突露设行欢脂，观剧饮是酒过各种不滑。冰续采體路大路

往路和限开協节的，把生活中分放的不盾和冰交加以挑旅和突馆化。泰行皇饭給很

众以营造選烈的戏剧效果，这是戏剧艺术最笑出的特点。戏的哪突居還过政员的能

合花演米寒现的，具有现场路，敢易滋发起观众的北吗，在这种隐阿身愛服的辅美潘

动中，人们的同情心体理得最为充分，人们既为戏脂的旗节而路动，也为自己类似的

身世而照动，其同情心因面得到强化而丰富，尽管戏剧和珍摄福有速构性。但在所有

的艺术形式中，影视最能道真地反映人生的酸甜告辣、悲欢高合，因而彩很也最能有

效地唤起和深化观众同情心，龙其是戏副和形視所反欧的英维人物的先进事遠和在沙

所程，能够激动人们克服果难险阳，更加圣定地道求自己的理想

第三节 美育的实施不同的艺术形式可德偏重手其中的某

_个万面，或重化你的的

還我演出和发河，业何以私下口处自尔。两兴时回经於明。你心时地可以北眼。大

是路悦还是衣愁，都可以通过音乐和舞路来宜泄和升华。

路乐新然湖还粉到有5茶您，在落乐中：护终样盛公由什理們地交桥出现的轮面

流大小。枯交在路乐和斯路中都足亚要的推想表现手路，由严人的街力、相结和你

能都具有一定的交化节奏，因而音乐和舞路对人的心智悄趣有者极大能啊。

2，造型艺术教育

广义的造型艺术指所有塑造

二维或三维空间的節态视说形系的艺术，又称 “全响

艺术。我一规地艺术”。批义的造型艺术主罗指绘面利雕理。造型艺术術婴运用特定

的物质材料来现造可祝的具体呢款。因此，造型艺术的教育首先可以路我人们对各种

物质材科的市美特性的您受能力。比如。油面、水靈画、版画、水彩面、水粉画等的

大异，首先枕衣现为绘西材料的不同，水露西的感趣、油面的色彩、木刻丽的四的，

都是艺术在象物造的不同的重要形式。假如米罗的维纳斯不足大理石雕像而足青钢麗

便，美术史对它的评价定会有所不同。绘画塑造的是二维空间形線。雕虹创造的尾三

维立体尼築。它们都需要以点、线、面、色彩、明暗、形体等形式因素构成视觉呢

象，因此，造型艺术致育还是培养对形式美的您受力的最佳方式。素描的表现形式及

线条，绘丽的表现形式是色彩，雕塑的表现坛式是形休，通过素指、绘面、雕塑的创

造与鉴站，将大大提高人们对线条的曲直、色彩的明暗、冷暖，形体的方國、轻重及

其情然色彩的感受力。通过学习绘画的构图，则可以掌握比例、对称、和谐、均衡等

形式美的法则。临事和写生是造型艺术的基础训练，都要以认真细致地观察对象为前

提。经过训练的眼睛，可以察觉色彩和形体的细微差别。临華和写生以真实機份116

为 方标准